王建林，盐城市泰康技工学校校长，教授级高级讲师、江苏省教学名师，担任中国职协学术委员、盐城市数学学会常务理事，拥有四十余年职业教育从业经历，多次获得省级以上表彰。

盐城市泰康技工学校是经江苏省人社厅批准设立的三年制全日制民办技工学校，由江苏泰康工程咨询监理有限公司举办，盐城市人力资源和社会保障局主管，实行“学制教育与职业培训并举、学校教育与企业培养相结合”办学模式，坚持以就业为导向开展人才培养，立足服务地方经济发展，着力培养德技并修、德智体美劳全面发展的高素质技能人才。

坚持党建引领，办好高质量技工教育。“作为一所民办技工学校，盐城市泰康技工学校坚持党对技工教育的全面领导，将价值引领贯穿人才培养全过程。”王建林表示，学校始终把坚持和加强党的全面领导摆在首位，坚决落实立德树人根本任务，努力办好政府放心、家长认可、企业满意的技工教育。学校践行“德塑人生、技行天下”的办学理念，积极参加人社部主导的工学一体化人才培养模式改革，坚持以国家职业标准为依据、以综合职业能力培养为核心、以典型工作任务为载体，按照工作过程和学生自主学习需要开发课程内容和编排教学进程，先后投入1000多万元建设各专业一体化学习工作站，建有62个实训室、3580个实训工位，实训场地总面积1.06万平方米，满足4000人以上教学实训及生活需求，实现“理论教学与技能训练融通合一、专业学习与工作实践学做合一、能力培养与工作岗位对接合一”。

发挥载体优势，创塑高质量办学品牌。盐城市泰康技工学校是江苏省退役军人教育培训实习实训示范基地、省高水平退役军人就业创业园地。“学校充分发挥载体优势，全力打造两大核心办学品牌，一是准军事化育人管理品牌，二是退役军人教育培训省级示范基地社会服务品牌，着力形成技工学校独有的办学辨识度。”王建林表示，一方面，学校招聘优秀退役军人担任专职教官，全面推行准军事化管理，规范学生作息与内务管理，培养学生规矩意识、纪律意识，锤炼学生自律坚毅的品格。另一方面，学校发挥退役军人教育培训实习实训示范基地、就业创业园地载体优势，常态化开展退役军人技能专项培训以及多批次适应性转岗培训，助力退役军人实现更高质量就业创业。与此同时，学校坚决守好思政育人主阵地，持续丰富素质教育课程矩阵，搭建“第二课堂”育人体系，常态化组织开展国学诵读、大国工匠主题学习、法治知识竞赛、主题演讲比赛等活动，将爱国主义、集体主义教育融入教育教学全过程，抓实校园网络安全教育与管理，不断拓宽德育育人载体。

深化产教融合，打造高水平师资队伍。教师是立教之本、兴教之源。王建林认为，践行教育家精神落实到技工教育实践当中，就是要求教师既要精通技术教学，更要善于育人;既要教会学生成才，更要引导学生成人。在师资引进上，学校围绕新能源汽车、护理、机电一体化等重点专业，积极引进企业一线技术能手充实兼职教师队伍，把产业一线真实实操经验带进课堂，同时组织校内教师赴企业实践锻炼，深化产教融合，常态化落实师资培养工作。此外，坚持以赛促教、以研促教，定期开展教学教研活动，依托教学能力大赛、课题研究等活动持续打磨教师业务能力，帮助教师紧跟教学改革发展趋势，以教研成果反哺课堂教学实践。学校推行校领导兼任年级主任制度，发挥资深教师传帮带作用，助力青年教师快速成长，实现教师教学能力与思政育人能力同步提升。严抓师德师风建设，对标“四有”好老师标准，出台师德师风建设实施意见等制度文件，严把师德关口，推动教师个人价值追求与学校发展目标同频同向。

“面向‘十五五’，学校将紧扣地方产业发展需求，动态优化调整学校专业布局，紧跟技术迭代更新课程教学内容，推进学校与企业、课堂与车间、专业链与产业链的深度融合。”王建林表示，对标高级技工学校建设标准，学校将进一步完善实训条件、优化师资队伍结构，提高办学层次，深化政校企协同与产教融合，增强高技能人才培养能力，为经开区产业发展输送更多高质量技能人才。