我叫付君茹，毕业于南京师范大学，2022年作为一名美术教师入职步凤小学。来到盐城经开区工作的这一年里，在领导及同事们的帮助指导下，我的思想境界、业务素质、工作能力都得到了进一步提高，现和大家分享本人一年以来的工作、学习体会。

转变学生思维，更具职业素养 。从学生成为老师，不仅是工作内容的转变，更重要的是思维方式的转变。这一年里，领导和身边的同事总是热心地为我答疑解惑并给出切实可行的建议，帮助我更快更好地适应教师岗位，胜任教学常规工作。一年的工作经历也让我对教师工作有了更深的领悟。作为一名教师，首先要热爱自己的教育事业，对教育事业尽心尽力、积极进取、努力创新。教育要让学生受益终身，我们要甘为人梯、乐于奉献，静下心来教书、潜下心来育人。

重视课堂实践，探索教学模式。从教以来我每天欣喜着与学生的相处，对未来充满了期望。如何让课堂变得激情高效，从而有效调动学生的学习积极性，成为我这个新教师一直以来思考的问题。为了上好每一堂课，我常日思夜想：每一句话如何说得更准确、每一个知识点如何阐述才更清楚……为此，我认真钻研教材、精心设计教法，采取学生感兴趣的话题和爱好进行教学，不断吸引学生主动参与，引导学生开展问题探讨学习。同时，我也在不断学习，培养多种兴趣，拓宽知识面，积极参与听课、评课，虚心向其他老师请教，不断提高自己的教学水平，更好地做到课、师、学生相结合。

不断汲取知识，加强课后反思。身教胜于言教，工作以来，我接触到了步凤小学的“相长课堂”模式，每周都有不同的教师进行公开课展示，过后大家会对此次课堂进行评课和交流。我不仅经常去听同一备课组教师的课，也常去听其他科目教师的课，学习老教师们课前准备、授课思路、学生互动等宝贵的教学经验，用心领会他们从实践中总结出来的教学方法和技巧，这一模式让我受益匪浅。同时，我也在每堂课后积极反思，查漏补缺，多听取学生和老教师的各项意见，不断提高自身素质，积极学习新教法，努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。

在新的学年里，我将继续心怀对教育事业的热爱，保持刻苦钻研的精神、严谨治学的态度，不断提高自身素质和业务水平，以奉献的精神和全心全意为人民服务的思想对待教育工作，努力为全区教育事业高质量发展贡献力量。