索引号 11320900014355718M/2022-00706 组配分类 义务教育
发布机构 盐城经济技术开发区教师发展中心 发文日期 2022-05-20
文号 主题分类 科技、教育
体裁分类 通知 公开方式 主动公开
公开范围 面向全社会
时效 有效

关于举办盐城经开区2022年义务教育阶段“品质作业设计”大赛的通知

各义务教育阶段学校:

为了贯彻落实“双减”政策,提高作业设计质量,探索实践性、体检性、探究性作业设计模式,倡导自主设计作业,形成校本化学科作业体系,切实减轻中小学生过重课业负担。经研究,决定举办义务教育阶段“品质作业设计”大赛。现将有关事项通知如下:

一、参加对象

1. 全区小学语文、数学、英语和美术等四门学科所有教师。

2. 全区初中语文、数学、英语、道德与法治、物理、生物、化学、地理、历史等九门学科所有教师。

二、奖项设置

按学段学科作品总数的30%和40%的比例评选出一、二等奖。

三、作品要求

(一)作业类型

根据相关学科学生的实际需要和完成能力,着眼于提升学生核心素养,合理布置书面作业、实践探究作业等不同类型作业,鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。

(二)设计框架

根据课程标准对学习内容进行作业整体设计,对作业的基本信息、设计目标、设计理念、参考答案、实际效果、调整设想等进行分析,形成作业达成参数和整体布局框架。

(三)参评内容

参评内容以现行教材的单元或章节为单位进行作业设计,单元作业由课时作业和单元综合性作业组成,单元综合性作业可以是单元性检测、任务型实践作业(如制作、观察和操作等)。

(四)作品来源

参赛作品须经实践完成,教师已批改和分析的作业。

(五)参赛人员

每份作业以学校各学科备课组为单位,团队合作完成。

四、材料报送

参赛作品编辑成word后,生成pdf格式,文件名为:序号+学校+学科团队+作品名称,如01+区实验+五年级数学备课组+《分数的意义和性质》单元作业设计。参评材料以学校为单位报送,包括各学科的《××学校“品质作业设计大赛”参赛作品》和《参赛作品汇总表》,文件名为:学校+品质作业设计。请各校于6月8日前将《参赛作品》和《汇总表》纸质稿送区教师发展中心106室,电子稿发至邮箱157186059@qq.com。

特此通知。


盐城经济技术开发区教师发展中心

2022年5月20日

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